Síguenos en:

Método enseña a los bebés qué hacer para no ahogarse

Método enseña a los bebés qué hacer para no ahogarse

Foto: Rodrigo Sepúlveda

Método enseña a los bebés qué hacer para no ahogarse
Por: Karen Johana Sánchez
03 de Julio de 2013
Comparte este artículo

Gael, un pequeño de año y medio, se encontraba jugando cerca de una piscina con otros niños. Uno de ellos, de tres años, lo empujó al agua, al no querer prestarle un juguete. Gael cayó y, mientras algunos padres se asustaron y se sumergieron para salvarlo, el niño se volteó y permaneció flotando boca arriba, con sus ojos abiertos, mientras llegaban por él, cuenta Andrea Camargo, su madre.

Él es uno de los alumnos de Infant Swimming Resource (ISR), un método estadounidense que tiene como objetivo enseñarles a los niños técnicas de autorrescate diseñadas para ayudarlos a sobrevivir, en caso de que caigan al agua y se encuentren solos.

Según Susana Ponce de León, instructora certificada de ISR en Colombia, existen más de 7 mil 750 niños en el mundo con más de 800 casos documentados de alumnos que salvaron su vida usando las habilidades aprendidas.

En Colombia, añade, la lista de estudiantes es de 20 y aumenta día a día. Este programa se dio a conocer masivamente en nuestro país hace 4 meses (aunque llegó hace año y medio).

En qué consiste

ISR se rige por la teoría de Piaget, denominada Sensory Motor Learning. Es decir, “es un aprendizaje motosensorial, donde ellos, a través de las sensaciones que les proporciona el instructor, actúan. Por ejemplo, cuando ellos ven que el agua les está subiendo, tienen que cerrar la boca y abrir los ojos para saber para dónde van. Y ese tipo de cosas las aprenden rapidísimo”, cuenta Susana.

Infant Swimming Resource tiene dos tipos de programas, según la edad del niño. Un bebé entre 6 meses y un año y medio aprende a bloquear la respiración, luego se va a voltear sobre su espalda para así flotar, mientras respira, descansa y espera a que alguien llegue a su rescate. Según la instructora, “un niño puede flotar mucho tiempo. En ISR se han hecho pruebas de cinco minutos de espera, pues se cree que antes de este tiempo, un papá se debe dar cuenta de que su hijo está ausente y más cuando está en un lugar donde se pueda accidentar”.

Los pequeños no necesitan gafas, flotadores y, en resumen, ningún elemento que los haga sentirse seguros, pues el día que caigan al agua, no tendrán nada ni nadie que los ayude.

Este programa dura seis semanas. Las clases son de 10 minutos y deben realizarse de lunes a viernes.

Los niños entre año y medio y seis años, por su parte, van a aprender una secuencia que consiste en nadar, flotar, nadar, flotar y así sucesivamente, lo que los ayudará a desplazarse para llegar a un punto seguro como una pared, una escalera o un borde de donde puedan agarrarse y/o salirse.

En las clases, entonces, aprenden a bloquear la respiración, agarrarse de un borde y llegar a él con la cabeza debajo del agua, con su cuerpo en posición horizontal, dar patadas y flotar.

“Si, por ejemplo –dice Susana–, los niños caen en un lugar donde no hay borde, van a tener el recurso de flotar. Y, si hay de dónde agarrarse, llegarán a ese punto”.

El programa dura ocho semanas y también debe practicarse todos los días, en sesiones de 10 minutos.

“Los más pequeños de esta etapa no patalean como los grandes. Entonces, aunque esta técnica no se olvida, porque es como montar bicicleta, se deben tener sesiones de mantenimiento anual porque los niños van creciendo y pueden ir aprendiendo más”, explica la instructora de ISR.

Diferencias con la natación

En natación, el niño aprende a nadar, a querer el agua, a moverse, el autorrescate es diferente. La natación es un complemento del método Infant Swimming Resource porque, “si uno niño se cae al agua, en cuatro segundos, ya está respirando sobre su espalda. Pero si no ha aprendido el método, y cae a un lugar donde no hay de dónde agarrarse, no tiene la capacidad de reaccionar y se va a asustar. La natación no es mala, sino que es diferente”, explica la instructora Susana Ponce de León.

Para ella, además, “lo importante no es que el bebé nade, lo importante es que sea un sobreviviente en el agua”.

¡Al agua!

Después de conocer el método, a través de un instructor certificado, el padre se puede registrar en la página oficial de Infant Swimming Resource (www.infantswim.com). El equipo de este instituto se encarga de estudiar al niño inscrito y enviar una autorización tanto al instructor como a los padres para comenzar con las clases. Más información: www.isrcolombia.com

También existen videos en Internet que muestran claramente cómo funciona el método. En YouTube se pueden buscar por ISR o infant swimming resource self-rescue.

 

 

 

Comparte este artículo
Tags de artículo

3 Comentarios

imagen

Comentarios (3)

3
karmen kiroz
Hace 2 años
donde puedo csaver mas datos donde aki en mi pais pueda encontrar tecnicas escuelas o algo alo ke se le asimile a este programa mi niño tiene 4 años y me interesa mucho ya ke a el le encanta el agua y kisiera aprobechar eso
2
jazamoras
Hace 3 años
Interesante metodo
1
aliciaabre
Hace 3 años
Me parece muy buen método y muy importante. Yo queria llevar a mi bebé a natación para bebés. Tengo cerca Babyocean y me habian hablado muy bien del centro. He leído sobrte los beneficios de la natación en bebés y me parece muy buena forma no solo de que aprendan a no ahogarse sino como estimulación. Os dejo la información por si a alguien le interesa http://www.babyocean.es/natacion-bebes-y-ninos.htm
publicidad
publicidad

Herramientas ABC

  • Calendario de Embarazo

    Nada más emociónate que entender cómo cambia mi bebé en estos 9 meses,  Bárbara Mora.

  • Calendario de Ovulación

    Toda mujer que esté pensando en tener un bebé, debe no solo conocer su ciclo menstrual, sino también el día más fértil de este.

  • Índice de masa corporal

    Es una medida de asociación entre la masa y la talla de un individuo ideada por el estadístico belga Adolphe Quetelet, por lo que también se le conoce como índice de Quetelet