¿Cuáles son los beneficios de cada uno de los juegos de los parques?

Jugar en un parque sirve para todo y es muy fácil, gratis y divertido.

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Por: Abcdelbebe.com
mayo 17 de 2013 , 01:56 p.m.

Pasamanos

• Favorece la coordinación de los dos lados del cuerpo, el cruce de la línea media, da fuerza y tono muscular en las extremidades.

• Al descolgarse del elemento, el niño mejora la estabilidad proximal (lo más cercano a la línea media del cuerpo) de los brazos y hombros.

• Le facilitará la disociación de hombro, brazo y muñeca cuando están sentados en un pupitre escribiendo.

Túneles

• Trabaja la tolerancia a espacios cerrados, desarrolla conductas de seguridad y fomenta el gateo y el arrastre, esenciales para el desarrollo preescolar y escolar del niño.

• Permite la coordinación de los dos lados del cuerpo y la discriminación táctil por el contacto de las manos con diferentes texturas dependiendo del túnel.

• La posición cuadrúpeda (en cuatro) permite en los brazos el ajuste de los músculos requeridos para agarrar el lápiz y escribir.

Columpio

• El balanceo les estimula el equilibrio. Este elemento también hace ajustes posturales del tronco que mejoran la posición en la silla o el escritorio.

• Fortalece la tolerancia al estímulo del movimiento. Cuando no lo experimentan, son niños que se suben a un carro y se marean.

• Estimula el sistema vestibular por los movimientos lineales adelante y atrás, y la aceleración y desaceleración.

Balanza

• Estimula el agarre y la fuerza manual y fortalece la espalda. Favorece el sistema vestibular por la sensación de movimiento y la contracción muscular en las piernas (al doblarlas y estirarlas).

• El fortalecimiento de la espalda mejorará el control para estar sentados.

• Favorece el sistema vestibular por la sensación de arriba y abajo con aceleración y desaceleración. Y el propioceptivo porque es una actividad de impacto.

Rodadero y toboganes

• En el deslizamiento se estimulan la parte vestibular, el equilibrio y la protección. Promueve la seguridad al movimiento y, por ende, en sí mismo.

• Estimula las sensaciones vestibulares por la aceleración y desaceleración. Es importante permitir bajar por estos sentados, boca abajo, acostados boca arriba o boca abajo. Este elemento permite estimular la buena postura y la lectura.

Arenera

• Desarrolla habilidades de manipulación y tolerancia de formas y texturas. Estimula la función protectiva del tacto. 

• Todo lo que el niño hace en una arenera genera patrones y habilidades en la manipulación que permiten el desarrollo de la mano para agarrar correctamente el lápiz, coger los cubiertos y colorear.

• Fomenta la creatividad, porque los niños tienen que construir e imaginar los mundos que crean.

Casa

Fomenta la exploración y el juego de roles. Mejora la actividad articular de la cadera, cuando el niño salta de esta hacia alguna superficie.

Malla

• Permite la coordinación de los dos lados del cuerpo y las extremidades en tareas contralaterales.

• Favorece las reacciones de equilibrio, los patrones de agarre y fuerza manual y el cruce de la línea media corporal. Permite la contracción de los músculos de brazos y piernas simultáneamente.

• Favorece el cruce de la línea media corporal. Esto ayuda en los procesos de lectoescritura y matemáticas.

Rueda

• Favorece el tono muscular y la fuerza en los brazos, y estimula las reacciones de equilibrio y la fijación visual.

• Aumenta el estado de alerta cuando el nivel de actividad es bajo (cuando son niños pasivos), debido a la activación que produce la estimulación rotatoria (dar vueltas).