12 a 24 meses | Salud y desarrollo

Identifique retardo en el habla y en el lenguaje de su hijo

10 Oct

Las primeras palabras que los padres escuchan de sus hijos son mamá, papá y nené. Sin embargo, el acercamiento que los niños tienen con la comunicación no se inicia con la oralidad, sino con la gestualidad.

Este periodo se manifiesta desde el momento del nacimiento del bebé a través de sonidos producidos por sus órganos fonoarticuladores.

“Esta etapa, que incluye la comunicación por medio de gestos, debe durar hasta el noveno mes”, afirma la fonoaudióloga María Ivonne Ovalle.

En adelante se enfrentan al habla y al lenguaje, procesos que deben cumplirse a cabalidad para así evitar retrasos.

“En el habla, un retraso tiene que ver con cómo un niño está pronunciando los sonidos. En el lenguaje, es la dificultad para expresar y comprender el significado de las palabras”, explica Ovalle.

Según la fonoaudióloga Marbelis Miranda, los siguientes son signos de este retardo: predominio de señas, poca comprensión verbal y errores de pronunciación.

“Uno de los más frecuentes es el bajo funcionamiento de la lengua, los labios y las mejillas, que permiten articular sonidos. Como consecuencia, se observan conductas como el babeo constante, la boca abierta y la lengua entre los dientes”, señala Miranda.

María Mercedes Esguerra, sicóloga clínica, máster en patología del lenguaje y audición, afirma que estos retrasos se deben a varias causas.

“Podrían ser por sordera, autismo, retardo mental o daño cerebral. O por poca estimulación sonora, excesivo tiempo viendo televisión y falta de más experiencia con los juegos y la lectura”, dice la sicóloga clínica.

Las consecuencias del retraso en el lenguaje y en el habla son múltiples, empezando con problemas de agresividad, aislamiento, dificultad para estudiar otro idioma, inconvenientes de aprendizaje e impedimentos para expresar sus ideas y sentimientos.

El 20 por ciento de los niños en el mundo presentan retardo en el habla y el lenguaje, según Jacqueline Cuéllar, presidenta de la Asociación Colombiana de Fonoaudiología.

Desarrollo según la edad del menor

  • Antes de los 6 meses: se comunican a través de expresiones gestuales y corporales, vocalizaciones y balbuceos.
  • 6-12 meses: deben responder al llamado de su nombre. Al noveno mes comienzan a decir expresiones como mamá y papá.
  • 12-18 meses: al año de edad deben tener 20 palabras en su vocabulario. A los 18 meses, 50. Deben seguir instrucciones sencillas como: “por favor, tráeme los zapatos”.
  • 18-24 meses: deben tener 250 palabras. Las dicen sin artículos ni nexos.
  • 24-36 meses: crean frases de dos o tres palabras. A los 3 años deben tener en su vocabulario 900 términos.
  • 36 meses: habla en tercera persona. Empieza a familiarizarse con los fonemas s, ch, j , l, r, rr. Es normal que diga ‘tes’, y no tres.
    48 meses: el lenguaje adquiere formalidad y ajuste. Hay mejor pronunciación y mayor análisis sobre la comprensión verbal.

Para su hijo

  • Háblele en cantidad, con palabras claras, sin diminutivos y con el nombre real del objeto. Diga carro, y no run run. Mateo, y no nené. Juliana, y no Juli.
  • Dialogue cara a cara y que el niño siempre trate de mirar a la boca. De esta manera, él aprenderá la pronunciación.
  • Estimúlelo con canciones y enséñele a repetir fragmentos.
  • Invítelo a que imite sus acciones, para despertarle el desarrollo lingüístico y la pronunciación.
  • Incúlquele el silencio. No permita que el niño interrumpa sus conversaciones.
    Cuando al niño le salgan los dientes, déle alimentos que pueda masticar; esto prepara los órganos fonoarticuladores.

Mónica Toro
Redactora ABC del Bebé

 

Especialistas

Marbelis Miranda, fonoaudióloga: 6296268
María Ivonne Ovalle, fonoaudióloga: 6296194
María Mercedes Esguerra, sicóloga clínica, máster en patología del lenguaje y audición: 3123663
Asociación Colombiana de Fonoaudiología 2185109

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ingclaudia723

mi hija dice tata, tete, uau uau, papa, nene, nena y segun he leido deberian ser mas palabras y me preocupa pues yo le hablo todo el tiempo y le muestro los objetos y le enseño sus nombres para que los aprenda que puedo hacer o es que me hija tendra algun problema?

ESPERANZA OTALORA RAMIREZ

Tengo la inquietud que mi hijo ya tiene 18 meses, es muy activo y curioso, he leido mucho y en todas partes coinciden en que mi niño deberia decir de 20 a 25 palabras, sin embargo solo dice tal vez seis o siete, en cuanto a su gestualidad pues es muy chistoso, se le dice que llore y arruga los ojitos y me imita en lo que hago, se que comprende las instrucciones que le doy y esta muy atento cuando le hablo, trata de decir guau guau cuando ve un perrito y señala lo que le llama la atencion, me preocupa lo del desarrollo de las palabras.

KATHERINE GOMEZ

MI BEBE NICOLAS TIENE 16 MESES Y SOLO DICE 2 PALABRAS (PAPA Y TETE) ESTOY PREOCUPADA YA QUE SU PRIMO DE LA MISMA EDAD YA HABLA CLARO AYDENME QUE DEBO HACER?

ALEJANDRA VALENCIA

Mi bebe (Maria Camila) tiene ya 20 meses y escasamente dice mama, papa, tete, y enredos que a la hora del te solo entiendo yo. ahora afronto que "soy la culpable" de que la niña no hable. se le habla claro y hacemos todo lo que dice el articulo anterior pero aun asi no arranca. Que debo hacer?

GLADYS AMPARO AGUDELO VELASQUEZ

Con mi primer hija el desarrollo de su lenguaje se dio de una manera podria decirse rapida pues al año mnejaba un gran numero de palabras, ahora con mi segunda hija las cosas se han dado diferente, pues Sofia ya tiene dos años y en relacion con mi hija mayor no maneja muchas palabras y son pocas las que pronuncia claro.Esto es normal, que debo hacer

laperuanta_119

Interesante todo lo q dicen pero q hacer cuando uno vive con alguien q no espera su turno para hablar; creen q el bebe aprenda sus malos habitos. sera `posible hacerle solamente aprender de uno y del papa mas no de los demas q viven con uno.

Catalina Ortiz

MI HIJO TIENE 16 MESES,DICE CLARAMENTE PALABRAS COMO MAMA, NENE PAPA, AGUA, TETE,BOMBA Y BUENO OTRAS MAS NO TAN CLARAS PERO LE ENTENDEMOS Y LE CORREGIMOS PARA QUE LAS DIGA BIEN, PERO RESPONDE CLARAMENTE A SU NOMBRE Y RECONOCE CASI TODO LO QUE TIENE A SU ALREDEDOR, SI SE LE DICEN COSAS TALES COMO PRENDE LA LUZ O APAGA EL TELEVISOR ENTRE OTRAS COSAS LO HACE, NO SE SI ESTA BIEN EN SU DESARROLLO YA QUE SEGUN LO QUE LEO DEBE HABLAR 20 PALABRAS MI PREGUNTA ES SI ESAS PALABRAS DEBEN SER TOTALMENTE CLARAS GRACIAS.

janetchv

AYUDENME POR FAVOR,MI HIJO DE 2 AÑOS Y 1MES AUN NO HABLA,SOLO REPITE 3PALABRAS MAAA,PAPAPA,TATATA,KATY ES LO UNICO QUE LO PRONUNCIA MUY BIEN PERO PARECE QUE LO REPITIERA SOLAMENTE(ECOLADIA)PERO ENTIENDE TODO LO QUE LE DIGO Y ME TARADEA LAS CANCIONES QUE LE GUSTA,BAILA,Y APRENDIO A IDENTIFICAR LOS DIBUJOS,SLOGANS,PALABRAS DE LAS REVISTAS ME HACE SEÑALARLOS CON EL DEDO Y SI LE DIGO EQUIVOCADAMENTE SE MOLESTA Y PARA MUY PENDIENTE DE ESO,EN LA CALLE TAMBIEN LOS SEÑALA,Y ME BESA HASTA EL PISO,O LOS DIBUJITOS ,Y A LA GENTE NO YO LE TENGO QUE PEDIR UN BESO PARA QUE ME LOS DE,ES MUY ORDENADITO GUARDA SU ROPA,SUS ZAPATOS,Y ESCOGE ALGUNAS VECES EL POLO QUE DESEA Q LE PONGA,EL SABE PONERSE SU ZAPATO.PERO TAMBIEN TIENE COMPORTAMIENTOS QUE ME HACEN PREOCUPAR MUCHO COMO EL DE GOLPEARSE LA CABEZA,CON SU MANO,O EN LA PARED,A VECES DE UN ESTADO ALEGRE SE PASA A LO CONTRARIO BERRICHOSO Y A VECES NO M RESPONDE CUANDO LO LLAMAN U OTRAS PERSONAS DE SU NOMBRE YO ESTOY CON EL TODO EL DIA POR LA NOCHE LO VE A SU PAPA. NOSOTROS SOMOS MUY CARIÑOSOS CON EL .TENGO MIEDO QUE SEA AUTISTA O TENGA ALGUN PROBLEMA GRAVE AYUDENME POR FAVOR..

Diana06

Cordial saludo, en este momento me encuentro un poco preocupada por mi hijo de 20 meses de edad, puesto que tiene problemas con el habla, el tan solo dice máma, pápa y tete y rara vez dice siete o shiete, con acento en la primera sílaba, me preocupa que no responde al nombre, hace poco le hicieron examen de potenciales auditivos y salió bien, es decir si oye, pero el poco mira a los ojos, o nos ignora, pero cuando le canto si me mira, y se sonrie, pero no hace esfuerzo por repetir las palabras que le digo, es muy entendido, me esculca el bolso y me saca las llaves y busca una puerta para tratar de introducir la llave y abrir, busca los cds de videos infantíles para que se los ponga en el dvd, le gusta la grabadora y presionar los botones, le gusta la música y baila y salta con ella, me toma de la mano y me lleva a bailar y brincar con él, pero me preocupa que no me habla. hace sonidos mudos mmmm, eeeehh, sin abrir la boca, y lo lleva a uno a donde el quiere, es imponente y hace rabieta (patalea) cuando no se le hace caso. Es muy apegado a mi. Ha estado con pediatra mes a mes desde que nació y el pediatra nunca ha visto nada malo, pero no ha enfatizado mucho en las palabras, dice que cada niño tiene su ritmo, pero pienso que algo no está bien y de tanto insistir me ordeno las terapias que actualmente le estoy haciendo y las visitas al neuro y demás. Bueno a grandes rasgos esos son sus sintomas, esta en terapia ocupacional, hace poco lo llevé al neuropediatra y me dice que el niño necesita más estimulación y que debo dedicarmen más tiempo a él, porque puede desarrollar un principio de autismo y esto me alarmó terriblemente y que habrá que medicarlo, en dos días le harán un electroencefalograma para descartar cualquier cosa, el niño se ve muy sano y fuerte. Quisiera saber sus opiniones, y después de leer el artículo que 50 palabras aún más. Qué me sugieren, qué juegos me podrían ayudar a estimularlo, pienso retirarme de mi trabajo y dedicarme más a él. Gracias.

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